ჩვენს შესახებ

ჩვენს შესახებ

საქართველოს ნეიროფსიქოლოგიის ასოცაციის ძირითადი მიზანია ნეიროფსიქოლოგიის დარგების განვითარება და სრულყოფა. კერძოდ, უახლესი ტექნოლოგიების დანერგვა და მოდერნიზაცია, პროფესიონალთა საგანმანათლებლო პროცესის სრულყოფა, კლინიკური და ექსპერიმენტული სამეცნიერო კვლევების წარმოება, პროფესიული სამეცნიერო კონფერენციების, ფორუმების, დისკუსიებისა და განხილვების ორგანიზება-განხორციელება.

საქართველოს ნეიროფსიქოლოგიის ასოციაციის ამოცანები

  • პროფესიული გაძლიერება და სტანდარტიზაცია ასოციაციის ერთ-ერთი პრიორიტეტია პროფესიონალების მხარდაჭერა. ეს მოიცავს სპეციალისტებისთვის სემინარების, ტრენინგებისა და სერტიფიცირებული პროგრამების ორგანიზებას,რაც დაეხმარება მათ როგორც თეორიული ცოდნის გაღრმავებაში, ისე - პრაქტიკული უნარების განვითარებაში.
  • სამეცნიერო კვლევებში მონაწილეობა ნეიროფსიქოლოგიის ასოციაცია მიზნად ისახავს ადგილობრივი კვლევითი საქმიანობის მხარდაჭერასა და გაძლიერებას. ორგანიზაცია ხელს უწყობს ადგილობრივ და საერთაშორისო კვლევებში ჩართულობას, კონფერენციებისა და საგანმანათლებლო პროექტების ორგანიზებასა და ჩატარებას.
  • მულტიდისციპლინური თანამშრომლობა ნეიროფსიქოლოგიური პრობლემების კომპლექსურობიდან გამომდინარე, ასოციაცია განსაკუთრებულ ყურადღებას უთმობს ფსიქოლოგებთან, ფსიქიატრებთა ენისა და მეტყველების თერაპევტებთან, პედაგოგებთან და ნევროლოგებთან აქტიური თანამშრომლობის გაღრმავებას. ასეთი მიდგომა უზრუნველყოფს ჰოლისტურ და ეფექტიან სერვისებს როგორც ბავშვებისთვის, ისე ზრდასრულებისთვის.
  • ცნობიერების ამაღლება და ადვოკატირება ასოციაციის ერთ-ერთი ამოცანაა საზოგადოების ცნობიერების ამაღლება ნეიროფსიქოლოგიური საკითხების, განვითარების დარღვევების, ადრეული ჩარევის მნიშვნელობისა და ქცევითი თავისებურებების შესახებ. ჩვენ ვქმნით საინფორმაციო რესურსებს მშობლებისთვის, პედაგოგებისთვის და საზოგადოებისთვის
  • ეთიკური სტანდარტების დაცვა და მხარდაჭერა ნეიროფსიქოლოგიის ასოციაცია ერთგულია პროფესიული ეთიკის მაღალი სტანდარტების დაცვისა და პოპულარიზაციის მიმართ. ჩვენ ვქმნით ეთიკურ სახელმძღვანელოებს, უზრუნველვყოფთ კონსულტაციებს პროფესიულ გამოწვევებთან დაკავშირებით და ვაძლიერებთ პროფესიული თვითრეგულაციის მექანიზმებს.
განცხადება

საქართველოს ნეიროფსიქოლოგთა ასოციაციის განცხადება

ბოლო პერიოდში სოციალურ მედიაში ვრცელდება სარეკლამო განცხადებები ამა თუ იმ ცენტრში ნეიროფსიქოლოგიური მომსახურების შესახებ. აღნიშნული მომსახურების განმახროციელებლები ხშირად არ არიან კლინიკური ნეიროფსიქოლოგები, თუმცა უყოყმანოდ ირგებენ აღნიშნულ სახელს. მიგვაჩნია, რომ სრულიად დაუშვებელი, არაპროფესიული და არაეთიკურია პროფესიის მითვისება შესაბამისი ცოდნისა და ინტენსიური სუპერვიზიით სამუშაო გამოცდილების მიღების გარეშე. ფსიქოლოგიის პროფესიულ ველში სამწუხაროდ ხშირია მხოლოდ მოკლევადიანი ტრენინგების საფუძველზე თავის პროფესიონალად წამორჩენა, რაც აზიანებს კლინიკური ნეიროფსიქოლოგების და ზოგადად ხარისხიანი ფსიქოლოგიური სერვისის რეპუტაციას. სამწუხაროდ, საქართველოში ფსიქოლოგია ჯერ-ჯერობით არ არის რეგულირებადი პროფესია, რითიც სარგებლობს ზოგიერთი არაკეთილსინდისიერი სპეციალისტი.

კლინიკური ნეიროფსიქოლოგი მაგისტრის ხარისხის მქონე ფსიქოლოგია, ვინც დაასრულა კლინიკური ნეიროფსიქოლოგიის მაგისტრატურა შემდგომ კი ინტენსიური სუპერვიზიით მინიმუმ 2 წელი იმუშავა. ასევე კლინიკურ ნეიროფსიქოლოგად შეუძლია იმუშაოს კლინიკური ფსიქოლოგიის, ნეირომეცნიერების, ფსიქოდიაგნოსტიკის და კონსულტირების მაგისტრს რომელსაც მინიმუმ 3 წლის ინტენსიური სუპერვიზიით მუშაობის გამოცდილება აქვს, ნეიროფსიქოლოგიაში სპეციალური წვრთნა გაიარა სუპერვიზორის ხელმძღვანელობით და გააჩნია მიმდინარე ნეიროფსიქოლოგიური პრაქტიკა. აღნიშნული საფეხურების გავლის გარეშე ნებისმიერი ფსიქოლოგი ნეიროფსიქოლოგიის მიმართულებას და დარგის პროფანაციას ეწევა, უხარისხო მომსახურებით აზიანებს ფსიქოლოგიური დახმარების საჭიროების მქონე ადამიანებს.

ქვემოთ წარმოგიდგენთ კლინიკური ნეიროფსიქოლოგიის მაგისტრის ხარისხის მქონე/კლინიკური ნეიროფსიქოლოგიის სფეროში მომუშავე მაგისტრებს რომლებიც კვალიფიციური სპეციალისტები არიან, ხარისხიანად და კეთილსინდისიერად ასრულებენ თავიანთ სამუშაოს. მათგან უმეტესობა აგრძელებს ნეიროფსიქოლოგიურ პრაქტიკას, ნაწილი კი მენტალური ჯანმრთელობის და განათლების სფეროშია დასაქმებული.

ადგილობრივი და საერთაშორისო სამეცნიერო კვლევების წარმოება
საქართველოში ნეიროფსიქოლოგიის წინადიპლომური და პოსტდიპლომური სწავლების სტიმულირება
ხარისხიანი ნეიროფსიქოლოგიური სერვისების დანერგვისა და განვითარების ხელშეწყობა
საგანმანათლებლო ლიტერატურის მომზადება და გავრცელება